En esta crónica se intentan develar las restricciones y estrategias de jóvenes de sectores populares con relación al acceso a la educación en tiempos de aislamiento social y preventivo, que evidencian, con mayor crudeza que antes, las desigualdades en las condiciones concretas de existencia y las posibilidades objetivas que poseen (o no) las/os habitantes de estos territorios de poder cumplir de manera efectiva y salubre la cuarentena.Este trabajo forma parte de la revista: Cuadernos de Coyuntura, número 5, editada por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, fue publicado el 23 de junio de 2021. Se encuentra dedicado a los: “Jóvenes. Pensar y sentir la pandemia”. Los trabajos han sido escritos por estudiantes...
A través de sus 12 capítulos, los 18 investigadores que conforman esta obra, incluido el propio coor...
Córdoba, la ciudad real, está muy lejos de lo que representa para la gente de otros lugares. Es una ...
En esta crónica se expone cómo el aislamiento por la pandemia ha cambiado todo en un instante sin po...
Develar restricciones y estrategias de jóvenes de sectores populares en relación al acceso a la educ...
El trabajo es una aproximación a las representaciones que tienen jóvenes que presiden Centros de Est...
Presentamos algunas reflexiones que surgen de nuestra intervención en comunicación/educación en cont...
Durante los últimos años la cuestión de “los pibes chorros”, la “puerta giratoria” de las comisarías...
La presente propuesta apunta a estimular en los espacios educativos de pre-grado la actividad de ext...
La literatura reconoce la existencia de juventudes múltiples y heterogéneas en sociedades atravesada...
Este trabajo se encuentra enmarcado en una experiencia de proyecto de extensión de la Facultad de Tr...
Dada visión reduccionista y hasta estigmatizante que suele volcarse sobre este colectivo social, agr...
El presente artículo forma parte de los resultados de un relevamiento sistemático del diario Puntal ...
La presente ponencia pertenece al proyecto de investigación Comisión Universitaria sobre Discapacida...
El presente trabajo se fundamenta en acciones desarrolladas durante proyectos de extensión que, des...
En un contexto de importantes cuestionamientos a la falta de inclusión promovida desde las escuelas ...
A través de sus 12 capítulos, los 18 investigadores que conforman esta obra, incluido el propio coor...
Córdoba, la ciudad real, está muy lejos de lo que representa para la gente de otros lugares. Es una ...
En esta crónica se expone cómo el aislamiento por la pandemia ha cambiado todo en un instante sin po...
Develar restricciones y estrategias de jóvenes de sectores populares en relación al acceso a la educ...
El trabajo es una aproximación a las representaciones que tienen jóvenes que presiden Centros de Est...
Presentamos algunas reflexiones que surgen de nuestra intervención en comunicación/educación en cont...
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La presente propuesta apunta a estimular en los espacios educativos de pre-grado la actividad de ext...
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En un contexto de importantes cuestionamientos a la falta de inclusión promovida desde las escuelas ...
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